Людський фактор в управлінні

Людський фактор в управлінні - це причини порушення в роботі, які обумовлені невідповідністю психофізіологічного стану і кваліфікації персоналу встановленим вимогам.

Людський фактор в управлінні якістю, класифікація помилок персоналу і аналіз помилкових дій

У процесі аналізу помилок людини-операторатехнологічних систем виділено 4 види помилкових дій: пропуск необхідного дії, порушення порядку (перестановка) дій, автоматичний повтор дії, яке при первісному виконанні не привело до необхідного результату, і виконання нової дії, непередбаченого встановленим алгоритмом.

Залежно від режиму виконання робіт, помилки можу виникати на рівні навичок, на рівні правил і на рівні знань.

Людський фактор або помилки, характерні для роботи в режимі навичок (неувага)

Режим помилок під час виконання роботи на рівнінавичок - це неувага. Помилки в режимі навичок - це, в основному, яких припускаються під час виконання дій, включаючи помилкові дії і брак уваги або концентрації.

Людський фактор або помилки, характерні для роботи в режимі правил

Так як виконання заходів в режимі правилвимагає інтерпретації із застосуванням формули «якщо - тоді», поширеною помилкою є неправильна інтерпретація. Людина може не повністю зрозуміти або неправильно визначити стан обладнання або об'єкта, що вимагає певного реагування.

Людський фактор або помилки, характерні для роботи в режимі знань

Заходи, що виконуються в режимі знань, вимагаютьзастосування діагностики і вирішення проблем. Людині потрібні значні зусилля на обробку інформації, коли необхідно оцінити ситуацію, починаючи з першопричин. Не дивно, що людина не може працювати добре в умовах сильного стресу, в незнайомих ситуаціях, де необхідно активно діяти при відсутності правил, програм і процедур, за допомогою яких такі ситуації повинні вирішуватися.

Прийняття рішень буде помилковим, якщо вирішення проблеми грунтується на неточної інформації.

Людський фактор, класифікація причин помилок персоналу

Похибки (помилки) планування

Помилки можуть бути допущені на етапі плануванняабо під час реалізації цього плану. Похибки планування призводять до помилок: людина або слід неналежній процедурі при вирішенні стандартної проблеми, або планує неналежний порядок дій для вирішення будь-якої нової ситуації.

Помилки можуть відбуватися двома шляхами, а саме: за рахунок застосування правила, невідповідного даної ситуації, і за рахунок правильного застосування правила, що має недоліки.

Помилкове застосування правильних правил

Такий випадок зазвичай має місце, якщо операторстикається з ситуацією, коли цілий ряд її рис аналогічний обставинам, для яких дане правило призначалося, але з деякими серйозними розходженнями. Якщо оператор не розпізнав важливих відмінностей, він може застосувати неналежне правило.

Застосування недосконалих правил

Це відбувається при використанні процедури,яка в минулому давала позитивні результати, але містить нерозпізнані недоліки. Якщо подібне рішення застосовується в обставинах, при яких воно було вперше випробувано, то воно може стати частиною стандартного підходу даного індивідуума до вирішення такого виду проблеми.

Помилки виконання (промахи і упущення)

Як правило, дії досвідченого ікваліфікованого персоналу є налагодженими і вмілими. Роботи виконуються, в основному, в автоматичній манері, за винятком періодичних перевірок ходу процесу. Але, на жаль, існують промахи і упущення з вини персоналу. Промахом є дія, яка виконана не так, як планувалося, і тому промах завжди буде видно. Упущення є відмова пам'яті, і воно обов'язково буде очевидним для всіх інших, крім самого особи, у якого це сталося.

Помилки та порушення

Помилки вважаються звичайним явищем в діяльностіперсоналу і радикальним чином відрізняються від порушень. Ці обидва фактори можуть привести до відмови в роботі цілої системи або ж призвести до виникнення небезпечних обстановку. Різниця між ними полягає лише в намірі. Порушення є навмисне дію, а помилки відбуваються ненавмисно.

Людський фактор і коригувальні заходи

ненавмисні помилки: Цей тип помилок можна запобігти, завдякиполіпшенню навчання, процедур або втручанню керівництва (наприклад, посилення контролю, розбір завдань, роз'яснення неправильного розуміння, перегляд неясних розділів в процедурах і стимулювання небайдужого ставлення працівників при виконанні завдання).

навмисні порушення: Цей тип помилок можна запобігти за допомогою розвитку бажаної манери поведінки і впровадження високої культури безпеки.

Помилки на основі знань: Такі типи помилок можна запобігти, розвиваючирозуміння необхідності зупинити роботу, залучити до участі інших людей, попросити допомоги / консультації, якщо працівник не знає, як діяти в незнайомій обстановці.

Розвиток знань персоналу є додатковим фактором, що впливає на якість і ефективність управління.

</ P>>