Дослідження лонгитюдное: визначення та особливості проведення

Гуманітарні та суспільні науки мають великуметодологію. Традиційно цілі і завдання визначають глибину дослідження, воно може складатися з одного або більше етапів. На число повторень процесу збору інформації безпосередньо впливають властивості об'єкта. Дослідження лонгитюдное є найбільш тривалим способом отримання даних, але і досить ефективним. Воно широко застосовується в психології при вивченні закономірностей зміни рис особистості, а також в соціології поколінь.

характеристика методу

Лонгитюдное дослідження єкомплексну методику вивчення певних ознак, властивостей випробуваного об'єкта протягом тривалого часу. Його назва походить від англійського слова longitude, що означає "довгота". У числі засновників даного методу були В. Штерн, А. Н. Гвоздєв, які вели щоденники спостережень за дорослішанням дитини.

Основна мета лонгитюдного дослідження полягає в реєстрації змін психічного ісоматичного розвитку особистості. Аналіз взаємозв'язку індивідуальних характеристик дозволяє в подальшому встановити і скоригувати критичні періоди. Також, наприклад, вивчаються студентські колективи протягом періоду навчання у вузі або сімейні пари від моменту вступу в шлюб до стадії розлучення або припинення існування сім'ї як колективу. Кількість об'єктів спостереження впливає на достовірність і точність одержуваної інформації. Принципово важливо, що вивчення піддаються одні і ті ж люди, аналізується і реєструється їх психічний стан на певних етапах життя. Лонгитюдное дослідження виступає як інструмент передбачення динаміки психічного розвитку особистості в майбутньому і встановлення взаємозв'язків між індивідуальними особливостями, способом життя, генетичними схильностями. Отримані таким способом результати дозволяють робити висновки на довгострокову перспективу.

Інструментарій лонгитюдного дослідження

Вивчення об'єкта проводиться, як правило, вобстановці природного експерименту. Псіхографія, спостереження, опитування, бесіда, інтерв'ю, тестування - основні методи, використання яких має на увазі дослідження лонгитюдное. Вони застосовуються комплексно на кожному етапі вивчення групи людей. Протягом певного часу відбувається систематичне спостереження за об'єктом; на основі зрізів в кожному періоді виробляються збір, реєстрація інформації і даних. Тому дослідження лонгитюдное може називатися методом поздовжніх зрізів, або методом длинника.

Класифікація методів по Ананьеву Б. Г.

Кінцевий і практичний результат, процедурадослідження залежать від обрання конкретних методик. Сукупність різних технологій і методів дослідження ділиться на чотири групи: методи інтерпретації, обробки даних, емпіричні і організаційні. Таку класифікацію вперше запропонував радянський вчений-психолог Б. Г. Ананьєв в 1977 році в роботі «Про проблеми сучасного людинознавства». На його думку, саме організаційні визначають стратегію дослідження, до них відноситься метод поперечних зрізів, порівняльний, комплексний і лонгітюдний. Необходмо відзначити, що Б. Г. Ананьєв в основу представленої класифікації поклав структурну організацію психологічного дослідження. У своїй групі методів лонгітюдний є найбільш ефективним.

Спільне з методом поперечних зрізів і відмінності

Лонгітюдний метод був створений в якостіальтернативи поширеній методу поперечних зрізів, що застосовується в області вікової та дитячої психології. З одного боку, вони один одному протиставлені, з іншого, можуть використовуватися як взаємодоповнюючі. Дослідження, проведене методом поперечних зрізів, вимагатиме менше часу і коштів, їм буде охоплено більше число людей. У той же час дослідження лонгитюдное дозволяє зафіксувати індивідуальні особливості, які вислизнули від уваги вченого, і зробити обробку отриманих результатів в розрізі кожного вікового періоду.

Переваги і недоліки методу

До переваг такої технології можна віднестиможливість прогнозування розвитку, надійність отриманих результатів і самодостатність. З її допомогою буде можливо зробити висновки про зміни досліджуваних явищ, процесів, отримати більш незаперечні дані. У той же час психологічні лонгітюдние дослідження є більш трудомісткими, енерговитратними. До основних недоліків також можна віднести значний обсяг даних, які можуть дублювати один одного, тривалість і великі фінансові витрати. Крім того, на кожному наступному етапі процес збору даних про учасників дослідження ускладнюється через зміну місця проживання або смерті.

</ P>>